Córdoba Avanza en Alfabetización: Resultados de Prisma 2025 Muestran Mejoras Notables
Los resultados de Prisma 2025 muestran un aumento del 18% en la cantidad de estudiantes con lectura autónoma en el nivel esperado en 3° grado de educación primaria.

En octubre de 2025, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba aplicó la segunda toma del operativo “Prisma: Fluidez y Comprensión Lectora”, con la participación de 25.990 estudiantes de 3° grado de 1.620 escuelas primarias y 24.945 estudiantes de 1° año de 1.042 escuelas secundarias.
Avances en la Lectura Autónoma
Los resultados oficiales muestran un aumento del 18% en la cantidad de estudiantes con lectura autónoma en el nivel esperado en 3° grado de educación primaria, lo que significa que 9 de cada 10 estudiantes se encuentran en los niveles más altos de fluidez y comprensión lectora.
Mejoras en el Nivel Secundario
En el 1° año de nivel secundario, el porcentaje de estudiantes con lectura autónoma en el nivel esperado aumentó un 3%, y se registró un incremento en la cantidad de estudiantes que avanzaron entre niveles más alejados de lo esperado hacia niveles en proceso y/o nivel esperado.
Valoración de las Autoridades Provinciales
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, celebró los resultados y destacó el trabajo colaborativo de las escuelas y el Ministerio para asegurar el derecho a la alfabetización de los estudiantes. La Secretaria de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, Claudia Maine, afirmó que la lectura es la puerta de entrada a todos los saberes y que fortalecerla desde los primeros años escolares es una responsabilidad colectiva.
Próximos Pasos
Los resultados se sumarán a las evidencias utilizadas por cada escuela para finalizar el año con su proceso de autoevaluación institucional y planificar estrategias de acompañamiento pedagógico diversificadas a nivel áulico, institucional y territorial.
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