Jóvenes cordobeses rememoran historia y forjan identidad en el cierre del certamen “Memoria e Identidad en Foco”

El pasado viernes, en el Espacio para la Memoria Campo de La Ribera, más de doscientas y veinte estudiantes de secundaria, acompañados de docentes, autoridades y representantes de organismos de Derechos Humanos, celebraron el cierre de la tercera edición del certamen provincial “Memoria e Identidad en Foco”. La jornada contó con la presentación y premiación de 21 producciones audiovisuales realizadas por jóvenes de Córdoba Capital y del interior, que abordaron la memoria, la identidad y la democracia a través de formatos tan actuales como Reels y TikTok.

Un proyecto que se extiende a más de 300 instituciones educativas

Desde su puesta en marcha, la iniciativa, enmarcada dentro de la política educativa BienCba, ha llegado a más de 300 comunidades escolares en tres ediciones. El certamen se articula entre el Ministerio de Educación, el Ministerio de Vinculación y Gestión Institucional, la Mesa de Trabajo por los Derechos Humanos de Córdoba y diversas organizaciones de la sociedad civil, entre ellas Abuelas de Plaza de Mayo – filial Córdoba, H.I.J.O.S., y la Asociación Civil de Ex Presos Políticos. La meta es clara: acercar a los estudiantes a los bienes culturales, sociales y simbólicos del país, y que, desde la escuela, construyan una ciudadanía más crítica y participativa.

Formato digital y lenguajes juveniles: la receta del éxito

Los jóvenes no se limitaron a los tradicionales ensayos escritos; optaron por narrativas visuales que hablan el idioma de la generación actual. En sus videos, de corta duración y con estética propia de TikTok, los estudiantes mezclaron testimonios, archivos de la época del golpe de Estado de 1976 y reflexiones sobre la democracia contemporánea. “Para mí la memoria es recordar todo lo que pasó, porque no fue simplemente algo del pasado, sino algo que nos afectó a todos”, declaró Thiago, alumno del IPEM N.º 153, mientras mostraba su proyecto.

Otro participante, Luciano del IPEM N.º 309, subrayó la dimensión colectiva del recuerdo: “Es algo que está en cada uno de nosotros porque, sin ellos, no podríamos conmemorar los hechos que definen nuestra cultura”. Estas voces resonaron en el auditorio, recordando que la historia no es solo un libro de texto, sino una experiencia viva que se transmite de generación en generación.

Impacto en la comunidad y en la economía del conocimiento

Más allá del valor simbólico, el certamen genera un impacto tangible en la economía local. La producción de contenidos audiovisuales implica el uso de equipos de grabación, softwares de edición y plataformas de difusión, lo que impulsa a pequeños talleres y empresas de tecnología en la región. Además, la exposición de los trabajos en un espacio público como Campo de La Ribera atrae a visitantes de otras provincias, dinamizando el turismo cultural y la actividad comercial de los comercios cercanos.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó la importancia de que la memoria se construya desde la escuela: “Cuando las nuevas generaciones tienen la oportunidad de conocer nuestra historia, hacen preguntas y le dan nuevos sentidos desde sus propios lenguajes, la educación se vuelve una herramienta fundamental para fortalecer la convivencia democrática”. El gobernador Martín Llaryora, presente en la ceremonia, reiteró su compromiso con una Córdoba que aprende de su pasado y mira al futuro con esperanza.

Instituciones y proyectos ganadores: una muestra de la diversidad cordobesa

Las 21 obras premiadas provienen de una amplia gama de instituciones: desde el Instituto San José de Laboulaye hasta el Instituto Privado Faustino Sarmiento de Brinkmann, pasando por centros rurales como el IPEM N.º 270 Manuel Belgrano y el CENMA N.º 243 de Coronel Moldes. Cada proyecto refleja la realidad particular de su comunidad, pero todos convergen en la necesidad de mantener viva la memoria de los 50 años del golpe de Estado.

Esta variedad geográfica y pedagógica demuestra que la propuesta de BienCba logra romper barreras y llevar el debate histórico a todos los rincones de la provincia, desde la capital hasta los pueblos más pequeños.

Raíces y futuro de una iniciativa que se vuelve un referente

El certamen “Memoria e Identidad en Foco” forma parte de la campaña provincial “La esperanza tatuada en el corazón”, una serie de acciones destinadas a fortalecer la ciudadanía democrática y garantizar los derechos humanos. En sus tres ediciones, la iniciativa ha creado una red de intercambio de saberes entre estudiantes, docentes y organizaciones de la sociedad civil, consolidándose como un modelo replicable en otras provincias.

El secretario de Educación, Luis Franchi, recordó que “estos encuentros son fundamentales para seguir haciendo memoria entre generaciones. Nos permiten preguntarnos, desde Córdoba y desde nuestras escuelas, qué Argentina queremos construir”. La respuesta, según los jóvenes que participaron, pasa por reconocer el pasado, cuestionar el presente y proyectar un futuro donde la democracia sea el eje de la convivencia.

Un legado que sigue creciendo

Con la mirada puesta en la próxima edición, los organizadores ya están trabajando en la ampliación de la cobertura a nuevas escuelas y en la incorporación de herramientas de realidad aumentada para que los estudiantes puedan explorar la historia de forma inmersiva. La intención es que la memoria no solo se recuerde, sino que se viva y se transforme en acción concreta dentro de la comunidad.

El pulso de la memoria en la Córdoba de hoy

En una provincia que ha sido testigo de episodios históricos de gran relevancia, la iniciativa demuestra que la educación y la cultura pueden ser motores de cambio social. Al empoderar a los jóvenes con la posibilidad de crear, compartir y debatir sobre su historia, Córdoba avanza hacia una sociedad más informada, crítica y participativa.

Eco de la historia: la voz de los jóvenes como faro para la democracia

El cierre del certamen dejó claro que la memoria es un proyecto colectivo y que la identidad cordobesa se construye día a día, con la mirada puesta en los derechos humanos y la democracia. Los estudiantes, con sus producciones, no solo recordaron el pasado, sino que también sembraron la esperanza de una Córdoba que aprende, reflexiona y se reinventa.

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