Córdoba se alza al podio latinoamericano con PISA 2025: 3.º entre 13 países y más de 400 puntos en cada dominio

El gobernador Martín Llaryora declaró que la provincia de Córdoba ha superado el promedio nacional en todas las áreas evaluadas por la prueba PISA 2025, y se sitúa en el tercer lugar entre 13 países latinoamericanos, solo por detrás de Uruguay y Chile.

Un triunfo que supera las expectativas

En la edición de 2025, 2.242 estudiantes de 15 años, provenientes de 79 escuelas distribuidas por todo el territorio, representaron a la región adjudicada de Córdoba. Los resultados revelaron un desempeño sólido en Ciencias, Lectura, Matemática y Aprendizaje en el Mundo Digital, con puntajes que superan en más de 40 puntos a la media nacional en cada dominio.

La mayor diferencia se registró en Ciencias, donde la provincia obtuvo 434 puntos, 41 sobre el promedio argentino de 393. En el área de Aprendizaje en el Mundo Digital, Córdoba alcanzó 441, el récord provincial más alto, 38 puntos más que el promedio nacional de 403. En Lectura, 417 puntos contra 389 del país, y en Matemática, 393 frente a 367.

Comparativa latinoamericana: el podio de Córdoba

Al comparar los resultados con los 13 países que participaron en la evaluación, Córdoba ocupa el tercer puesto, solo detrás de Uruguay y Chile. Colombia y Costa Rica se sitúan en la cuarta y quinta posición, mientras que Argentina, a pesar de su participación, queda en la novena posición regional.

Este posicionamiento destaca la calidad de la educación cordobesa frente a sus pares latinoamericanos y consolida la provincia como referente en la región.

Equidad y brecha social: avances significativos

Los datos también reflejan mejoras en la equidad educativa. La brecha entre estudiantes de mayor y menor nivel socioeconómico se redujo en 16,9 puntos en Lectura, 5,7 en Ciencias y 4,2 en Matemática. Los estudiantes de sectores con menores ingresos alcanzan desempeños similares a los de los sectores medios, un progreso notable a nivel nacional.

Además, las escuelas de gestión estatal mostraron avances contundentes: un aumento de 17 puntos en Ciencias, 9 en Lectura y 4 en Matemática, evidenciando el impacto de las políticas públicas de inversión y actualización pedagógica.

Compromiso con la innovación y la inclusión digital

El gobernador Llaryora enfatizó que los resultados de PISA suman a los avances obtenidos en las pruebas Aprender, y que la provincia seguirá invirtiendo en innovación pedagógica y en la inclusión digital de sus escuelas. “Queremos que cada chico de Córdoba, donde viva y con la realidad social que tenga, tenga acceso a una educación que le permita construir su futuro”, afirmó.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, también destacó la continuidad de las políticas educativas y la decisión de mantener la inversión en educación pública, señalando que estos logros son fruto de un trabajo colectivo de docentes, directivos, familias y la comunidad cordobesa.

Un vistazo al contexto histórico

Desde la primera edición de PISA en 2000, Córdoba ha participado como región adjudicada, lo que permite comparar su evolución con la de otras provincias y países. La provincia ha mantenido una tendencia ascendente en los últimos años, con mejoras notables en las áreas de Ciencias y Lectura.

El impulso de la educación en Córdoba se ha visto respaldado por la creación de programas de formación docente, la implementación de planes de estudio actualizados y la incorporación de tecnologías digitales en el aula, factores que han contribuido a elevar los puntajes de los estudiantes.

La historia de la provincia en la evaluación PISA también refleja una apuesta por la equidad, con iniciativas que buscan reducir la brecha entre los sectores socioeconómicos y garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.

Video de la conferencia del gobernador

Descarga del informe completo

Para acceder al informe detallado de PISA 2025 y los datos completos, puede descargar el archivo desde la siguiente enlace de WeTransfer.

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