Escuelas agrotécnicas cordobesas brillan con doble campeonato en las Ovinpiadas Nacionales y Sudamericanas

La comunidad educativa de la Región 4 de Córdoba volvió a demostrar que la formación técnica vinculada al sector ovino está a la altura de los mejores escenarios del continente. En la VII edición de las Ovinpiadas Nacionales y la I edición de las Ovinpiadas Sudamericanas, celebradas en Icaño, Catamarca, seis instituciones cordobesas compitieron contra escuelas de diez provincias argentinas y delegaciones de Chile, Uruguay y Francia, logrando resultados que ponen a la provincia en el mapa de la producción ovina.

El ministro de Educación de la Nación, Horacio Ferreyra, destacó la hazaña como una muestra del trabajo sostenido de docentes y estudiantes: “Estos logros son una enorme satisfacción para Córdoba porque expresan el trabajo constante de nuestras escuelas agrotécnicas, de sus docentes y, especialmente, de nuestros estudiantes”. La gestión provincial, que apuesta por una educación vinculada al desarrollo productivo regional, ve en estos triunfos la confirmación de que la combinación de teoría, práctica e innovación genera oportunidades reales para los jóvenes.

Campeón indiscutido: IPET N.º 255 – Anexo Benjamín Gould

El Instituto Provincial de Educación Técnica (IPET) N.º 255 – Anexo Benjamín Gould se alzó con la máxima distinción en ambas competencias. En la fase nacional, el equipo cordobés superó a 30 instituciones de todo el país, logrando la primera posición con una puntuación que reflejó excelencia en manejo de rebaños, planificación de pasturas y presentación de proyectos técnicos. En la fase sudamericana, el mismo grupo mantuvo el dominio, quedando primero frente a representantes de Chile, Uruguay y la delegación francesa de París.

Roberto Martín Sabena, director del IPET N.º 255, explicó que el éxito se basa en una cultura escolar que “convierte el conocimiento en experiencias vivas”. Para él, la victoria no solo es un orgullo, sino una señal de que hay mucho talento esperando una oportunidad para brillar en el sector agropecuario.

Podio cordobés en la competencia nacional y sudamericana

El segundo puesto nacional lo ocupó la Escuela Agrotécnica N.º 725 de Colonia Sarmiento, Chubut, mientras que el tercer lugar correspondió al IPEA N.º 292 “Agrónomo Lilián Priotto” de Adelia María, también de la Región 4. En la instancia sudamericana, el IPEA N.º 292 repitió su actuación al quedar en el segundo puesto, y la Escuela Agrotécnica N.º 725 se llevó el tercer lugar. Así, las dos primeras posiciones de la competición continental quedaron en manos de instituciones cordobesas, consolidando la preeminencia de la provincia en la producción ovina a nivel internacional.

Premio al Mejor Proyecto: IPEA N.º 291 de General Cabrera

Otro hito destacado fue el reconocimiento al IPEA N.º 291 de General Cabrera, que obtuvo el Premio Especial al Mejor Proyecto con 17 puntos, la máxima puntuación entre todas las escuelas participantes. El jurado elogió la claridad y la viabilidad del proyecto técnico, que obtuvo la puntuación perfecta de 15 puntos en formulación y dos puntos adicionales por la entrega puntual.

Este galardón tiene un significado especial, ya que el IPEA N.º 291 había sido custodio de la Copa Campeona Nacional en 2024 y volvió a demostrar que la constancia y la innovación son la clave para mantener la excelencia.

La experiencia de los jóvenes: aprendizaje, intercambio y futuro

Los estudiantes que representaron a las seis escuelas cordobesas relataron que la experiencia fue mucho más que una competencia. Compartieron técnicas de manejo de ovejas, intercambiaron ideas sobre rotación de pasturas y aprendieron a trabajar en equipo bajo presión. “Fue una oportunidad única para conocer otras realidades productivas y llevar esos conocimientos a nuestras comunidades”, comentaron varios de los jóvenes participantes.

Además, el intercambio con colegas de otras provincias y de países como Chile, Uruguay y Francia abrió la puerta a futuras colaboraciones y a la posibilidad de participar en proyectos de investigación conjunta, lo que podría traducirse en mejoras tecnológicas para la producción ovina en la zona.

Impacto económico y social en la región

El éxito de las escuelas agrotécnicas cordobesas no solo se traduce en medallas y trofeos. Cada proyecto exitoso implica la adopción de prácticas más eficientes que pueden reducir costos, mejorar la calidad de la carne y la lana, y abrir nuevos mercados. En una provincia donde la actividad ovina representa una fuente importante de empleo y divisa, estos avances tienen un eco directo en la economía familiar y en la competitividad del sector a nivel nacional.

Las autoridades provinciales resaltan que la formación técnica especializada es una pieza clave para frenar la emigración de jóvenes del campo y para impulsar la modernización de la agroindustria local. La visibilidad que brinda el campeonato internacional ayuda a posicionar a Córdoba como referente en educación agropecuaria, lo que podría atraer inversiones y programas de capacitación adicionales.

Un legado de excelencia: la historia de la educación agrotécnica en Córdoba

Desde la creación de la primera escuela agrotécnica en la provincia en la década de 1960, Córdoba ha invertido en la capacitación de jóvenes para el sector agropecuario. Instituciones como el IPET N.º 255 y el IPEA N.º 292 surgieron en un contexto de necesidad de profesionales capaces de enfrentar los retos de la ganadería extensiva y la producción sostenible.

Durante los últimos veinte años, la provincia ha implementado programas de modernización curricular, alianzas con universidades y centros de investigación, y proyectos de extensión que llevan la tecnología del aula a los campos. Estos esfuerzos han permitido que los estudiantes no solo aprendan la teoría, sino que la apliquen en situaciones reales, como la gestión de rebaños, la mejora genética y la comercialización de productos ovinos.

Hoy, los triunfos en las Ovinpiadas confirman que la visión de hace décadas está dando frutos: una generación de jóvenes técnicos que combina conocimiento, pasión y compromiso con el desarrollo del territorio.

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