Se publican las Listas de Orden de Mérito Definitivas 2027: todo lo que los docentes secundarios de Córdoba deben saber

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, a través de la Dirección General de Carrera Docente, Titulación y Certificaciones, anunció que las Listas de Orden de Mérito Definitivas (LOM) correspondientes al ciclo lectivo 2027 estarán disponibles hasta el 4 de noviembre de 2026. Estas listas son la última instancia del proceso de clasificación docente y abarcan una amplia gama de cargos: horas cátedra, puestos docentes, cargos jerárquicos no directivos, posiciones del Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT), así como los cargos directivos y de inspección del nivel secundario y sus modalidades.

¿Cómo y dónde consultar las LOM?

Los aspirantes podrán acceder a los resultados a través de la plataforma Ciudadano Digital (CiDi), ingresando a la sección Junta de Clasificación Secundaria. La publicación de las listas definitivas se produce después de la fase de inscripciones (del 27 de abril al 22 de mayo de 2026, con su prórroga) y la exposición de las LOM Provisorias (del 22 de septiembre al 1 de octubre). Además, en el mismo lapso estarán habilitadas las listas definitivas para horas cátedra del Programa Avanzado de Educación Secundaria (ProA) y de las Escuelas Secundarias con Formación Profesional.

Reclamos, recursos y trámites digitales

Quienes presentaron reclamos durante la etapa de LOM Provisorias podrán, ahora, consultar las respuestas a través de CiDi. Si la respuesta no resulta satisfactoria, el interesado tiene la posibilidad de interponer un Recurso de Reconsideración o un Recurso Jerárquico. Ambos recursos se gestionan mediante el Trámite Multinota disponible en este link y serán atendidos por la misma vía.

Para los reclamos vinculados a la LOM de Traslados, el procedimiento es distinto: se deben enviar al correo juntamediareclamos@cba.gov.ar. La planilla correspondiente está disponible en la página oficial de la Junta de Clasificación Secundaria. En caso de dudas o consultas adicionales, los docentes pueden comunicarse al (0351) 4332368/97, de 8 a 14 hs, o escribir a informesyexpedientes.juntasecundaria@cba.gov.ar.

Palabras de los dirigentes del área educativa

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, subrayó la importancia de contar con procesos claros y transparentes: “La carrera docente requiere procesos claros, transparentes y equitativos que reconozcan la formación, el esfuerzo y las trayectorias profesionales de quienes eligen enseñar. La publicación de estas listas es una instancia fundamental para garantizar igualdad de oportunidades y fortalecer nuestro sistema educativo”.

Por su parte, la directora general de Carrera Docente, Titulación y Certificaciones, Cecilia Soisa, enfatizó que la publicación de las LOM Definitivas es el resultado de una evaluación exhaustiva: “Nuestro compromiso es acompañar a cada aspirante durante las distintas etapas del proceso, brindando información clara, procedimientos transparentes y canales de comunicación accesibles. Detrás de cada inscripción hay una trayectoria profesional que merece ser reconocida y valorada”.

Impacto local: ¿por qué es relevante para Córdoba?

El proceso de clasificación docente tiene una repercusión directa en la calidad de la educación secundaria cordobesa. Cada año, la asignación de horas cátedra y cargos directivos determina la distribución de recursos humanos en escuelas de barrios como Centro, Nueva Córdoba, Alberdi y la zona sur. Un docente que logra una mejor posición en la lista puede acceder a plazas en instituciones con mayor infraestructura, lo que se traduce en mejores condiciones de trabajo y, en última instancia, en una enseñanza más robusta para los alumnos.

Además, la inclusión de cargos del Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT) y del ProA refuerza la política provincial de equidad educativa, permitiendo que docentes especializados en atención a la diversidad y en la formación profesional encuentren plazas que respondan a las demandas de la comunidad. Para los colegios técnicos y de formación profesional, la publicación de las LOM es una señal de estabilidad y de planificación a mediano plazo.

Una mirada al futuro de la carrera docente en Córdoba

Desde la reforma de la Carrera Docente iniciada en 2022, la provincia ha implementado herramientas digitales como Ciudadano Digital para simplificar trámites y mejorar la transparencia. La experiencia de los últimos dos años muestra una mayor participación de docentes en la fase de reclamos, lo que indica una ciudadanía más informada y proactiva. Esta tendencia se alinea con la estrategia del gobierno de Martín Llaryora de fortalecer la educación pública mediante la digitalización de procesos y la capacitación continua.

El desafío ahora es consolidar esos avances, garantizando que los recursos asignados a cada plaza respondan a las necesidades reales de cada escuela. La provincia planea ampliar la oferta de becas de posgrado y cursos de actualización, especialmente en áreas de alta demanda como tecnología, ciencias y educación inclusiva. Estas iniciativas buscan no solo mejorar la posición de los docentes en la lista, sino también elevar la calidad de la enseñanza que reciben los estudiantes de secundaria.

En definitiva, la publicación de las LOM Definitivas 2027 no es solo una formalidad administrativa; es una pieza clave en el rompecabezas de la educación cordobesa, que impacta directamente en la vida laboral de los docentes y en el futuro académico de los jóvenes de la provincia.

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