Escuela del Agua lanza el curso virtual “Agua Inquieta” para docentes cordobeses
Una iniciativa de 27 horas que celebra los 10 años del programa y busca transformar la enseñanza de la cultura hídrica en la provincia.
La Escuela del Agua celebra su décimo aniversario con el lanzamiento del curso virtual “Agua Inquieta”, una propuesta de 27 horas dirigida a docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia. La convocatoria, abierta del 18 al 25 de septiembre, permite la inscripción a través del sitio web de Igualdad y Calidad y combina encuentros sincrónicos y asincrónicos para certificar a los participantes.
Una propuesta formativa para docentes
El Ministerio de Educación, en conjunto con el Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos, organiza las 6ª Jornadas Nacionales y 2ª Provinciales de Agua, Educación y Cultura bajo el lema “Agua Inquieta”. El objetivo es visibilizar proyectos, herramientas y buenas prácticas que favorezcan la conservación, protección y uso responsable del recurso hídrico. Horacio Ferreyra, ministro de Educación, subrayó que “educar en el cuidado del agua es formar ciudadanos conscientes de la importancia de preservar nuestros recursos naturales”.
Gabriela C. Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, explicó que el curso brinda recursos pedagógicos concretos, accesibles e innovadores, diseñados para que la cultura del agua llegue a cada aula cordobesa. Por su parte, Guillermo Vilchez, presidente de la Administración Provincial de Recursos Hídricos (APRHI), destacó la relevancia de compartir experiencias a nivel federal para construir una verdadera cultura del agua.
El programa y sus contenidos
El itinerario formativo se divide en dos líneas paralelas. La primera ofrece un “viaje por programas y experiencias educativas de agua” que recorre las regiones Centro, Litoral, Noreste, Noroeste, Cuyo y Patagonia. La segunda línea presenta “herramientas pedagógicas para enseñar y aprender sobre el agua”, abordando temáticas como huella hídrica, cuencas hidrográficas, uso responsable, hidrometeorología, aguas subterráneas y los Principios Rectores de Política Hídrica.
El curso inicia el 29 de septiembre y contempla seis encuentros sincrónicos (15 horas) y seis módulos asincrónicos (12 horas). Para obtener la certificación, los participantes deben asistir a al menos tres sesiones sincrónicas, completar los seis módulos asincrónicos, responder los cuestionarios y diseñar una propuesta tipo taller basada en una de las herramientas presentadas.
Impacto y expectativas en la provincia
La iniciativa responde a una demanda creciente de recursos didácticos que integren la dimensión hídrica en los planes de estudio. En un contexto donde la escasez y la gestión sostenible del agua son temas críticos para la economía agrícola y urbana de Córdoba, dotar a los docentes de herramientas actualizadas se traduce en un beneficio directo para estudiantes, familias y comunidades.
Además, el curso incorpora la reflexión sobre el impacto de la inteligencia artificial y otras tecnologías emergentes en la gestión del agua, ofreciendo a los educadores una mirada transversal que combina ciencia, tecnología y ciudadanía. Según la Secretaría de Recursos Hídricos, se espera que al menos 500 docentes completen la formación en su primera edición, generando un efecto multiplicador en cientos de aulas.
Raíces hídricas: cómo Córdoba construye una cultura del agua
La provincia de Córdoba ha sido históricamente un cruce de ríos y cuencas que alimentan tanto la producción agropecuaria como el consumo urbano. Desde la creación del Consejo Hídrico Federal en 2008, la región ha participado activamente en la definición de políticas de manejo integrado de recursos hídricos, lo que la convierte en un referente nacional.
El Programa Escuela del Agua nació en 2014 como una respuesta institucional a la necesidad de incorporar la educación hídrica en todos los niveles escolares. A lo largo de una década, se han desarrollado más de 200 actividades, talleres y materiales didácticos que han llegado a más de 30.000 estudiantes cordobeses.
Con la puesta en marcha de “Agua Inquieta”, la provincia da un paso más al profesionalizar la formación docente y alinear la educación con los desafíos climáticos del siglo XXI. La iniciativa no solo refuerza la capacidad de los maestros para abordar la temática del agua, sino que también sienta las bases para una ciudadanía más informada y comprometida con la gestión sostenible de este recurso vital.
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